19663
18. 11. 2010 19:09:50
Individuálny plán
Dobrý deň, chcela by som sa opýtať na individuálny plán na škole. Mám dcéru, ktorá chodí na strednú školu. Chodí na psychiatriu kvôli depresie, schizotypovej poruche. Je aj dyslektička. Psychicky nezvláda školu. Učitelia a psychoterapeut ju odporučil na individuálny plán. Učila by sa doma. Viete mi povedať jak prebieha individuálny plán na strednej škole? Jakým spôsobom sa bude učiť?Ďakujem
PhDr.Ondrejkova [Psycholog]
Sú dve možnosti:
1. je integrácia na báze špecifických porúch učenia - dyslexii +
psychiatrická diagnóza , vtedy je škola zo zákona povinná vypracovať
Individuálny vzdelávací program - t.j.presné podmienky za akých bude
dieťa pracovať v škole -pri zhotovovaní sa vychádza z odporúčení
špeciálneho pedagóga+ psychológa, za takých podmienok má umožnené
aj maturitu
2. individuálne vzdelávanie sa realizuje na podnet všeobecného lekára
+ žiadosť rodiča, ak je dieťa plnoleté žiada ono, -podmienky sú
presne zadefinované v Školskom zákone č.245/2008 v štvrtom oddieli -
Osobitný spôsob plnenia školskej dochádzky § 24.Individuálne
vzdelávanie - tam je určený rozsah spodná hranica najmenej dve hodiny
týždenne./ na škole/
Presné podmienky by mal stanoviť špeciálny pedagóg, ktorý má dieťa
v starostlivosti, v spolupráci s terapeutom dieťaťa + škola.
1. je integrácia na báze špecifických porúch učenia - dyslexii +
psychiatrická diagnóza , vtedy je škola zo zákona povinná vypracovať
Individuálny vzdelávací program - t.j.presné podmienky za akých bude
dieťa pracovať v škole -pri zhotovovaní sa vychádza z odporúčení
špeciálneho pedagóga+ psychológa, za takých podmienok má umožnené
aj maturitu
2. individuálne vzdelávanie sa realizuje na podnet všeobecného lekára
+ žiadosť rodiča, ak je dieťa plnoleté žiada ono, -podmienky sú
presne zadefinované v Školskom zákone č.245/2008 v štvrtom oddieli -
Osobitný spôsob plnenia školskej dochádzky § 24.Individuálne
vzdelávanie - tam je určený rozsah spodná hranica najmenej dve hodiny
týždenne./ na škole/
Presné podmienky by mal stanoviť špeciálny pedagóg, ktorý má dieťa
v starostlivosti, v spolupráci s terapeutom dieťaťa + škola.